MÚSICA DE HALLOWEEN INFANTIL 🎃 ABC 🎓 BABY & LELEI

A BRUXA CASTANHA de António Mota

Link para o slideshare da história A Bruxa castanha

Musicograma El Otoño - A. Vivaldi | Musilandia

Masha e o Urso - ☂️ O outono chegou 🍁

Tucantar - O outono volta sempre

Tucantar - O outono está a chegar

21 POEMAS PARA CRIANÇAS (BRASIL)

A poesia no jardim-de-infância faz todo o sentido. Para quê? Para sonhar...

Deixo 21 poemas para crianças, de autores conhecidos internacionalmente. Cada poema é acompanhado de uma "explicação", para melhor compreendermos o seu contexto quando o apresentarmos às crianças:

21 Poemas para Crianças (Brasil) 

VAMOS BRINCAR COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS?

Brincar com as FORMAS/FIGURAS GEOMÉTRICAS é tão divertido! De forma lúdica, as crianças vão-se apropriando de conceitos matemáticos básicos. 

No seguinte link é disponibilizado um slideshare que aborda as 4 formas básicas:

Vamos brincar com as Formas Geométricas? Sim!

A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA

 Uma história a rimar, da autoria de Cidália Fernandes, que mostra uma menina que não queria comer fruta!

Sinopse/Excerto:

Se a menina Joana
Não nos come nem nos quer
Não demora muito tempo
Que irá adoecer.

- É verdade, é verdade! -
Interrompeu a maçã. -
Foi isso que o pai lhe disse
Ainda esta manhã.

- Não consigo entender -
Lamentou-se o kiwi. -
Não gostar de comer fruta
Foi coisa que nunca vi!

Aqui - A menina que não gostava de fruta - é possível visionar o slideshare da história.

DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO DAS CRIANÇAS NO PRÉ-ESCOLAR

A criança aprende a falar, falando e ouvindo falar. O caminho para a escrita e a leitura faz-se também, no jardim-de-infância, através de atividades diversificadas para que o desenvolvimento linguístico não tenha lacunas, ao mesmo que se percebe algumas dificuldades evidenciadas pelas crianças, tão importantes para o seu despiste precoce. Não sendo possível queimar etapas, é preciso dar tempo a cada criança para ela ir fazendo o seu caminho linguístico, ou seja, as suas experiências na fala, na escrita e na leitura. Cabe ao educador e à família estarem atentos às dificuldades evidenciadas pelas crianças e tudo fazerem para as ajudar na sua superação. 

Abrindo o link, é disponibilizado um conjunto de atividades de desenvolvimento linguístico que os Azulinhos da Conceição vão experienciar ao longo do ano.

Aqui - Atividades para o Desenvolvimento Linguístico - deixo um conjunto de atividades importantes para a concretização das metas enunciadas.

Booba - Food Puzzle 1ª temporada + Todos os episódios com comida - Desen...

GUGUDADA - As Formas Geométricas (animação infantil)

Panda e Os Caricas - O Jogo Do Quadrado

Panda e Os Caricas - Uma Vaca Leiteira

Queres brincar comigo, Eric Carle

Coronavírus não venceu!

Poema "OU ISTO OU AQUILO" de CECÍLIA MEIRELES

OU ISTO OU AQUILO

é um poema de Cecília Meireles que, com exemplos do quotidiano, mostra que sempre temos que fazer escolhas na vida. Se fazemos algo, não podemos, ao mesmo tempo, fazer outra coisa. Este poema mostra-nos que as coisas parecem incompletas na vida. É muito interessante para ser lido e refletido, por nos mostrar uma lição sobre a vida de modo leve e com exemplos simples do dia a dia. Adequado às crianças pequenas.

Cecília Meireles (1901-1964, Brasil)

Ou se tem chuva e não se tem sol,

ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,

ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,

Quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa

estar ao mesmo tempo em dois lugares!

Ou guardo dinheiro e não compro o doce,

ou compro o doce e não guardo o dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...

e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,

se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda

qual é melhor: se é isto ou aquilo.

Biografia de Cecília Meireles

As partes do corpo humano para crianças - Vídeo educativo para crianças -

COMO DESENHAR UM CAVALO-MARINHO

Números para crianças - Aprenda a escrever os números

Noddy em Português | Noddy e o Ladrão De Arco Iris | Desenhos Animados |...

Panda e os Caricas - O Arco-Íris

O tempo atmosférico para crianças | Aprender vocabulário em português | ...

As linhas para crianças - Geometria para crianças

adivinha o quanto eu gosto de ti

Aprenda as Cores com os Monstros do Arco-Íris| Annie e Ben

As sete cores do arco-íris (@Jardim de Infância 7)

Bom dia, vou p'ra escola (@Jardim de Infância 6)

Oficina Poética - "Plantas, a Alegria do Lar!", de Marina Palácio

The Present - OFFICIAL

7 dias 7 notas 7 cores - As canções da Maria - Maria de Vasconcelos

MENINOS DE TODAS AS CORES - Luísa Ducla Soares (adaptação)

ALGUMAS PROPOSIÇÕES COM CRIANÇAS

Algumas Proposições com Crianças*

A criança está completamente imersa na infância

a criança não sabe que há-de fazer da infância

a criança coincide com a infância

a criança deixa-se invadir pela infância como pelo sono

deixa cair a cabeça e voga na infância

a criança mergulha na infância como no mar

a criança é o elemento da criança como a água

é o elemento próprio do peixe

a criança não sabe que pertence à terra

a sabedoria da criança é não saber que morre

a criança morre na adolescência

Se foste criança diz-me a cor do teu país

Eu te digo que o meu era da cor do bibe

e tinha o tamanho de um pau de giz

Naquele tempo tudo acontecia pela primeira vez

Ainda hoje trago os cheiros no nariz

Senhor que a minha vida seja permitir a infância

embora eu nunca mais saiba como ela se diz

*Título de um poema de Ruy Belo, in ‘Homem de Palavra[s]’

Quando olhamos uma criança, para a vermos de modo completo e holístico, temos de ser capazes de descobrir o outro lado do espelho onde mora a sua infância; recordar a nossa própria infância que se perdeu no horizonte dos deveres de adulto.

A infância vem de longe, é um país em construção onde o para sempre ganha contornos definitivamente provisórios. É o caos da abertura ao novo, à surpresa, à aventura. É a frontalidade de combater o tédio, a coragem de ter febre de viver, ainda que as feridas nos joelhos façam chorar lágrimas verdadeiras. É brincar, brincar, brincar. O acto de brincar como verdade ancestral chega do primeiro século da nossa história e é repetido em cada primeiro dia de um bebé recém-nascido.

A infância está na origem do processo de fazer acontecer a heterogeneidade, a multiplicidade, a complexidade, a mobilidade, a criação lúdica: tantos caminhos em redor e sobre o mundo, em completa liberdade, porque o brincar não tem metodologias.

As palavras são o nosso melhor instrumento para explicar tudo: ideias, actos, sonhos, receios, causas e consequências; servem para descodificar a vida e a morte das pessoas. Contudo, na criança o discurso linguístico é quase insuficiente, apresentando-se através de um vocabulário e de uma construção frásica ainda simples. Assim, ela utiliza outras construções criativas para se definir como pessoa. O tempo da infância corresponde, de certo modo, ao período iniciático a partir do qual a criança toma consciência de si enquanto ser humano. A infância como cultura fundamental do ser, do estar e do saber fazer é livre, criativa, expansiva, e eminentemente espiritual. É um voo avassalador sobre as nossas cabeças velhas.

A abertura das creches e dos jardins-de-infância neste tempo pandémico assombrado pela Covid-19 colocou as crianças no centro de uma situação de cariz existencial, com consequências devastadoras no futuro dos humanos, a começar nesta geração que agora acolhemos nas instituições educativas. É um processo instituído pelo Governo que vai originar mais prolemas do que aqueles que resolve.

Ao brincar, a criança transforma e transforma-se. Os gestos lúdicos do pequeno ser, numa profunda proximidade relacional com os seus pares, são a verdadeira autenticidade do conteúdo do intensamente humano que carregamos dentro de nós. A creche e o jardim-de-infância adulterados com regras de distanciamento entre as crianças, isolamento de grupos, ausência de materiais pedagógicos, inexistência de partilhas e desinfecções sobre desinfecções são ambientes destruidores dos afectos, da liberdade e do respeito pelo outro. Nestas circunstâncias paradoxais, o outro é exactamente isso na percepção da criança:

- Aquele ser distante já não é meu amigo e não brinca comigo. Estou sozinha.

Foto do jornalista da BFM Lionel Top

As creches e os jardins-de-infância vão abrir e acolher as crianças.

As crianças vão ficar ali, estranhas umas às outras.

A tristeza é uma doença.

É só isto que eu tenho para dizer.

Adília César

in https://issuu.com/danielpina1975/docs/algarve_informativo__250

As partes do corpo humano para crianças - Vídeo educativo para crianças -

Meditação para libertação dos medos (crianças)

Era Uma Vez...O Rato Traquinas (História Infantil Original em Português...

All of Us Film: Award Winning Animated Short

Martinho e os Amigos - "Ó Primavera do meu coração"

Aprender geometria

PORQUE É QUE OS ANIMAIS NÃO CONDUZEM? - Pedro Seromenho

Primavera (Allegro) - Vivaldi

Os Fantásticos Livros Voadores do Sr. Morris Lessmore

POEMA - O QUANTO EU GOSTO DE TI

POEMA - Com 3 letrinhas apenas

MÃE

Com três letrinhas apenas

se escreve a palavra Mãe

é das palavras pequenas

a maior que o mundo tem!

POEMA - MÃE de Matilde Rosa Araújo

O SENHOR CAVALO-MARINHO de ERIC CARLE

A história O SENHOR CAVALO-MARINHO de Eric Carle enriquece as vivências da criança no que diz respeito à preservação da espécie.

Existe uma colónia na Ria Formosa, no Algarve, na qual a comunidade científica tem tentado intervir, no sentido de a preservar e impedir a sua extinção.

Como o livro está esgotado, deixo aqui o link com o slideshare da história, da autoria de Ana Luísa Ribeiro:

http://www.authorstream.com/Presentation/analuisabeirao-1722970-senhor-cavalo-marinho/

Vamos ajudar nesta causa?

Saudação ao Sol - Simone Saavedra

A sugestão para este dia compreende uma sequência de exercícios físicos que implicam a coordenação de movimentos com a respiração. Deste modo, deves organizar um espaço livre de obstáculos e preparar-te, juntamente com os teus familiares, para repetir a sequência dos exercícios durante o período de tempo que for confortável para ti.

Instruções para cada exercício/postura:

1 – Fica de pé com os pés juntos e o peso equilibrado pelo corpo (sem tombar para um lado ou para o outro), com as mãos juntas e perto do peito;

2 – Inspira e levanta os braços;

3 – Ao expirar, lança os braços para a frente e vai baixando até ao chão;

4 – Ao inspirar, estica a tua perna direita para trás o máximo possível e olhe para frente;

5 – Ao inspirar, estica para trás a sua perna esquerda e deixa o corpo numa posição reta;

6 – Lentamente baixa um pouco o corpo, como se fosse tocar o chão, mantendo-o sobre as palmas da mão;

7 – Desliza para a frente e levanta o peito enquanto olhas para cima. As palmas das mãos continuam no chão e os cotovelos levemente dobrados;

8 – Levanta o quadril enquanto as palmas das mãos continuam no chão. Deves ficar na posição de um “V” invertido;

9 – Ao inspirar, olha para a frente e leva o joelho direito para frente, enquanto a perna esquerda fica esticada para trás;

10 – Ao expirar, traz o joelho esquerdo para frente do corpo;

11 – Inspira e levanta os braços.

Agora repete a sequência. A repetição dos exercícios vai ajudar-te a memorizar a sua sequência. 

Além da imagem ilustrativa das várias posições que deves fazer podes, também, seguir o vídeo.

Após a atividade de Saudação ao Sol a criança poderá desenhar o que sentiu. Sugere-se o lápis de cor ou de cera por terem um traço mais suave e consonante com a experiência de promoção do equilíbrio emocional.

«História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar» de Luis Sepúlveda

Uma das muitas histórias do escritor chileno Luis Sepúlveda 
(4 de outubro de 1949 - 16 de abril de 2020)

A LAGARTINHA MUITO COMILONA - EM PORTUGUÊS

Uma história de Eric Carle, muito divertida e didática, implica os algarismos, as quantidades, os tamanhos, o ciclo da borboleta e também as diferenças entre alimentação saudável e desadequada.

Além do vídeo, partilho o slideshare da história e um conjunto de atividades e respetivos materiais para explorar todos os conteúdos.

Slideshare: https://pt.slideshare.net/anabelasantosmendonca/a-lagartinha-comilona

Atividades e materiais: https://www.criandocomapego.com/uma-lagarta-muito-comilona-atividades-para-educacao-infantil/

Mais materiais: https://pt.slideshare.net/bibliotecap/a-lagartinha-comilona-desenhos-para-pintar

Vídeo com a narração da história:

Somewhere over the rainbow (instrumental)

Poema "P'ra Lá do Arco-Íris"

“Over The Rainbow” (“P’ra Lá do Arco-Íris”)

Deixo-vos um presente: "Over The Rainbow" ("P'ra Lá do Arco-Íris"), uma bonita canção originalmente composta por Harold Arlen (1905-1986), com letra de E. Y. Harbung, para o filme "O Feiticeiro de Oz. Desconheço os autores deste instrumental.  

A versão portuguesa da letra é de Alexandre Delgado:

Quando tu vês tudo tão confuso,

quando cai a chuva sem parar,

o céu mostra por onde hás-de ir.

Quando as nuvens se tornam negras,

lá em cima tu hás-de encontrar

um caminho a colorir.

Todo o céu, até ao Sol,

por onde podemos ir.

P’ra lá do arco-íris há-de haver,

um lugar de que ouvi falar ao adormecer.

P’ra lá do arco-íris eu sei bem,

que os meus sonhos serão verdade e os teus também.

Um dia vou pedir a uma estrela que me leve para longe.

Um sítio sem tristezas, bem p’ra lá daquelas nuvens,

onde o Sol se esconde.

P’ra lá do arco-íris, para além,

onde os pássaros voam, quero voar também.

Se os passarinhos voam para lá do arco-íris, eu também!

*

Música instrumental para acompanhar a leitura do poema:
https://www.youtube.com/watch?v=ASskDwAp5GU&fbclid=IwAR35cx3SKRVzQeZf_xtojkSre9K5CEbOmvF-g4QQosSOCqwnzgqlM5cF_Ak

*

A minha leitura do poema em vídeo:
https://www.facebook.com/adiliacesar.versospequeninos/videos/681265279288804/

Jogo do Coronavírus - Lavar bem as mãos

Aprender brincando: como lavar bem as mãozinhas?

Assim:
https://www.criandocomapego.com/jogo-do-coronavirus-lavar-bem-as-maos/

O meu pai

Chipmunks and Chipettes - Dance Monkey

Putumayo Presents - Yoga - Om Hari Om - Sharanam Ganesha (Refuge)

Música relaxante bonita - música de piano pacífica e música de guitarra ...

Bonita Música de Fantasia • Música Relaxante com Vozes Etéreas, Violonce...

Paxi - O ciclo da água

Roupa de inverno - Vocabulário em português para crianças

Chegou o inverno

Tucantar - Eu gosto do inverno

Manuel Freire - "Pedra Filosofal" (primeira versão) do disco single ZipZ...

O livro da família

O LIVRO DA PAZ de Todd Parr

PEDRA FILOSOFAL .wmv

Ruca - "Amanhã Vem o Pai Natal" (c/ letra)

O Ouriço Cacheiro

Música Relaxante e Fundo do Mar �� Acalmar a Mente

Ruca.S14E10.O.Ruca.Varre.as.Folhas

Ruca.S11E02.A.Primeira.Folha.de.Outono

Conto Outono

Um conto muito especial entre uma folha e uma bolota, contado sem palavras, só com imagem e música. Belo e comovente.

Desculpa, por acaso és uma Bruxa! - Emily Horn

Slideshare da história:

desculpa, por acaso és uma bruxa?

LENGALENGA DE EMBALAR O OUTONO

O Outono dá sono.
Vento que vai
folha que cai
ai ai quero dormir...

AC

O monstro das cores - Varal de Histórias

O MONSTRO DAS CORES

Paul McCartney - We All Stand Together [High Quality]

A lagartinha comilona

A de Artes: 3D Art - Arcimboldo - AUTONO

A de Artes - Arcimboldo e o Outono

A pintura "Outono" de Arcimboldo é potencialmente pedagógica para as crianças pequenas, ramificando-se em vários temas: a arte da Pintura, o Outono, a Alimentação, etc. faz parte de uma série intitulada "As Quatro Estações", onde usou, pela primeira vez, imagens da natureza, tais como frutas, verduras e flores, para compor fisionomias humanas. 

Outono - Giuseppe Arcimboldo

Arcimboldo foi um pintor italiano, conotado com o Maneirismo e o Surrealismo. As suas obras causam alguma estranheza, mas as crianças pequenas aceitam o simbolismo das imagens e sentem-se, elas próprias, estimuladas na sua imaginação. 

Autorretrato de Giuseppe Arcimboldo (1526 - 1593)

O vídeo 3D seguinte ajuda os mais novos a entender a ideia de Arcimboldo, na passagem das 2 para as 3 dimensões.

A obra de Arcimboldo resiste ao tempo e provoca outras obras artísticas. Veja-se, por exemplo, uma recriação do fotógrafo Klaus Henriquee Gerdes. Enquanto as obras pintadas de Arcimboldo criavam uma fantasia, a fotografia de Gerdes cria uma imagem da realidade, trazendo a fantasia de volta à vida. Ele explica: “Uma pêra, uma maçã e uma baga juntam-se em sinergia, criando um retrato na minha mente. Magritte disse a famosa frase 'Ceci n'est pas une pipe', da mesma forma que eu poderia dizer 'Isso não é um rosto', mas os nossos poderes de abstração, um poder que é exclusivamente humano, permitem-nos ver esse rosto. ”

Para saber mais sobre Klaus Henrique Gerdes e as suas recriações fotográficas dos quadros de Arcimboldo:

http://quintessenceblog.com/arcimboldo-redux-klaus-enrique-gerdes-photography/

O Cuquedo historia

Cavalo Marinho

Voz de Rosa Emilia Dias Composição : Nando Carneiro; Cacaso Sincronização áudio/vídeo: Flávio Alves Letra: Galopa Cavalo marinho Me ensina o caminho Que devo tomar Solta as crinas no vento Galopa no vento Cavalo do mar Galopa Cavalo marinho Me ensina o caminho Que devo tomar Solta as crinas no vento Galopa no vento Cavalo do mar Galopa Cavalo marinho Me ensina o caminho Que devo tomar Solta as crinas no vento Galopa no vento Cavalo do mar Galopa Cavalo marinho Me ensina o caminho Que devo tomar Solta as crinas no vento Galopa no vento Cavalo do mar

Olivia Byington - Cavalo Marinho

Galopa

Cavalo marinho
Me ensina o caminho
Que devo tomar
Solta as crinas no vento
Galopa no vento
Cavalo do mar

Galopa
Cavalo marinho
Me ensina o caminho
Que devo tomar
Solta as crinas no vento
Galopa no vento
Cavalo do mar

Galopa
Cavalo marinho
Me ensina o caminho
Que devo tomar
Solta as crinas no vento
Galopa no vento
Cavalo do mar

Galopa
Cavalo marinho
Me ensina o caminho
Que devo tomar
Solta as crinas no vento
Galopa no vento
Cavalo do mar

Composição de Cacaso/Nando Carneiro

Cavalo Marinho - OFICIAL - Legendado

Comemorar o Dia do Animal | 4 de Outubro 

A canção CAVALO MARINHO vai ajudar-nos a conhecer melhor este maravilhoso peixinho que está em perigo na nossa Ria Formosa, no Algarve.

VAMOS SALVAR OS CAVALOS MARINHOS será a nossa causa social e ecologógica ao longo do presente ano letivo.

Toda a ajuda é preciosa!

The Fantastic Flying Books of Mr Morris Lessmore Vencedor do Oscar

Sónia Araújo - O Corpo Humano

"Queres brincar comigo?" | Livros | Zig Zag

Para o 1º dia de jardim de infância, escolhi a história "Queres brincar comigo?" de Eric Carle. O livro é muito apelativo e tem um enigma que atravessa todas as páginas.

E tu, queres brincar comigo?

Patati Patatá - Superfantástico (DVD Coletânea de Sucessos)

SuperFantástico - Turma do Balão Mágico e Djavan - Coreografia | FitDanc...

'ORELHAS DE BORBOLETA'

Palavra POESIA

https://www.facebook.com/ParadoXos/videos/1059550924099588/

A Turma Do Balão Mágico - Superfantastico (Super Fantastico) (Lyric Video)

Quente de mais para abraçar

Uma história de inverno bem quentinha: "Quente de mais para abraçar" da autoria de Steve Smallman e Gee Biscoe, da editora book.it, encanta as crianças. O protagonista é um dragão adoptado por uma família. O seu melhor amigo é o João.

E DRAGÃO rima com JOÃO pois então!

https://www.youtube.com/watch?v=cAhCejEin1U

Tartaruga - Louie, desenhe uma Tartaruga | Desenhos animados para crianças

Lulu Cambalhota - Mau Perder Pt-Pt

Vamos lá Reciclar - GOMBBY

Proteger a Natureza | Reciclagem

O Nabo gigante

Uma história sobre entreajuda: uma quinta, um velhinho, uma velhinha, muitos animais e um nabo gigante!

Filme de animação baseado numa conto tradicional russo recolhido por Alexis Tolstoi realizado por crianças do 1º ciclo no atelier de artes plásticas "Tintas e rabiscos" do 2º Jardim-escola João de Deus de Coimbra sob a orientação dos Professores Artur Costa e Ana Rita Amorim:

Um bocadinho de inverno

Uma história de amizade entre um coelho e um ouriço.

Masha e o Urso - Cuidado! (Сaminhada do inverno)

Zé - O Boneco de Neve | NATAL

Rato Frederico - O ratinho que era poeta